人才創(chuàng)新要“等得起”

支持科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不光要有“慢不得”的服務(wù)理念，也要有“等得起”的戰(zhàn)略耐心。唯有以慢功夫培育人才，以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光布局創(chuàng)新，方能讓更多創(chuàng)新的種子在深厚的沃土中扎根，在寬容的環(huán)境中綻放。

科研成果不能一蹴而就，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試和調(diào)整；科研人員不能一夜成才，需要一定的“生長(zhǎng)期”。這不僅是人才成長(zhǎng)的規(guī)律，更是科技創(chuàng)新的必然要求。若只強(qiáng)調(diào)出成果，而不關(guān)注“有價(jià)值”；一味“抓進(jìn)度”，而不“給溫度”，只會(huì)讓本應(yīng)探索未知的實(shí)驗(yàn)室變成了“流水線”，讓人才忙著短期沖刺，失去了跑完全程的體力。“靜待花開(kāi)”方能“花香滿園”。不妨多一些“等得起”，少一些“逼得緊”，讓科研回歸追求真理的本質(zhì)，讓更多高層次人才“穩(wěn)穩(wěn)地長(zhǎng)出來(lái)”。

“等得起”也要“托得住”。要給足人才安心工作、安穩(wěn)扎根的時(shí)間與耐心，鼓足人才大膽創(chuàng)新、從容試錯(cuò)的自信與底氣。評(píng)價(jià)體系打破桎梏，育才評(píng)才不唯資歷、項(xiàng)目申報(bào)不設(shè)門(mén)檻，才能讓有為者脫穎而出；容錯(cuò)機(jī)制為科研試錯(cuò)兜底，才能讓創(chuàng)新者卸下“輸不起”的包袱，安坐“冷板凳”、深耕“無(wú)人區(qū)”；人才服務(wù)體系覆蓋生活、科研全場(chǎng)景，才能為攻堅(jiān)者解決后顧之憂，把“等”的耐心轉(zhuǎn)化為“進(jìn)”的底氣，讓人才輕裝奔赴探索未知的道路。

支持人才創(chuàng)新，不能光靠被動(dòng)等，也要主動(dòng)給，更要全力促。結(jié)合城市資源稟賦、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，聚焦世界科技前沿、關(guān)鍵核心技術(shù)、未來(lái)產(chǎn)業(yè)方向等，制定教育科技人才一體化發(fā)展藍(lán)圖。當(dāng)好人才長(zhǎng)跑的“補(bǔ)給站”，持續(xù)壯大耐心資本，為早期創(chuàng)意提供“第一桶金”，為短期難見(jiàn)效的項(xiàng)目提供長(zhǎng)期穩(wěn)定支持。做好耐心陪伴，多聽(tīng)聽(tīng)他們的看法和意見(jiàn)，解決人才的大事小情和后顧之憂，讓人才感受到溫暖和誠(chéng)意。