橋頭集鎮(zhèn)：召開“講嚴(yán)立”警示教育專題民主生活會(huì)

8月28日下午，橋頭集鎮(zhèn)“講嚴(yán)立”警示教育專題民主生活會(huì)在鎮(zhèn)政府三樓大會(huì)議室召開。橋頭集鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊緊圍繞著“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于‘立政德’的重要論述，對(duì)照‘三嚴(yán)三實(shí)’原則，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，以魯煒等案件為反面教材，聯(lián)系‘陳、楊、周’案件及本地本系統(tǒng)本單位反面典型案例，緊密聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際”逐一作了對(duì)照檢查，認(rèn)真查擺存在的問題，剖析問題根源，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改措施。縣政府辦主任崔益平，縣紀(jì)委副書記、縣監(jiān)察委副主任王海峰，縣委組織部副部長(zhǎng)、縣委老干部工作局局長(zhǎng)蔚應(yīng)順同志應(yīng)邀到會(huì)指導(dǎo)。會(huì)議由鎮(zhèn)長(zhǎng)許俊國(guó)同志主持。

民主生活會(huì)上，許俊國(guó)同志代表班子進(jìn)行了對(duì)照檢查發(fā)言，并帶頭進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)。隨后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員從是否存在陽(yáng)奉陰違表里不一，是否存在理想動(dòng)搖信念滑坡，是否存在踐踏法紀(jì)行為失范，是否存在形式主義官僚主義，是否存在拉幫結(jié)派公器私用，是否存在品行不端德不配位六個(gè)方面結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，依次進(jìn)行了對(duì)照檢查、批評(píng)建議及表態(tài)發(fā)言。每位同志發(fā)言后，其他同志就對(duì)其開展批評(píng)提出建議，被批評(píng)的同志虛心接受。大家出于公心不遮不掩、坦誠(chéng)相見、誠(chéng)懇善意，并有針對(duì)性的提出整改方向，會(huì)議氣氛既嚴(yán)肅又活潑。

在聽取發(fā)言和批評(píng)后，王海峰同志對(duì)此次民主生活會(huì)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這次民主生活會(huì)準(zhǔn)備得很充分、很扎實(shí)，整個(gè)會(huì)議對(duì)照檢查直面問題、剖析問題深挖根源、開展批評(píng)嚴(yán)肅認(rèn)真、整改措施務(wù)實(shí)可行，會(huì)議達(dá)到了預(yù)期目的。這次專題民主生活會(huì)使大家受到了嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的，反映出橋頭集鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、充滿戰(zhàn)斗力的集體。王海峰同志還在會(huì)上通報(bào)了一例發(fā)生在本縣的違法違紀(jì)案件，真正達(dá)到了警示教育的目的。

崔益平同志對(duì)橋頭集鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子提出了以下幾點(diǎn)要求：一是要不斷改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦、用黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育自己、用違法違紀(jì)案例來警示自己；二是要不斷謀發(fā)展，緊緊抓住融入合肥市主城區(qū)這一契機(jī)，把生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為生態(tài)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，助力鄉(xiāng)村振興，提升民生福祉；三是要樹立政績(jī)，不斷營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)和比學(xué)趕超的氛圍；四是要自我強(qiáng)化，不斷提高黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、思想建設(shè)、自身建設(shè)，加強(qiáng)村居黨組織建設(shè)，使村“兩委”班子越換越強(qiáng)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，使干部能力素質(zhì)、工作水平都能順應(yīng)發(fā)展的需求。

最后，許俊國(guó)同志代表班子成員進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。他表示，將以此次專題民主生活會(huì)為契機(jī)，以更加扎實(shí)有力的措施抓好整改落實(shí)的各項(xiàng)工作，確保“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育的成果落到實(shí)處。